LES AMIS DE
MAX MARCHAND, DE MOULOUD FERAOUN
ET DE LEURS COMPAGNONS
MAX MARCHAND, DE MOULOUD FERAOUN
ET DE LEURS COMPAGNONS
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Actualités
- 13 mars 2020 – Annulation
- 13 mars 2020, hommage, assemblée générale et colloque
- Béziers, samedi 14 mars
- Cimetière du Père-Lachaise samedi 6 octobre 2018 Hommage aux victimes de l’OAS
- Colloque du 6 décembre 2013
- Discours de Jean-Philippe Ould Aoudia le 15/03/2023
- Droit de réponse
- Droit de réponse à un article d’« El Watan » mettant gravement en cause Emmanuel Roblès
- Gaston Revel, un instituteur en Algérie (documentaire)
- Justices & Algérie
- La bêtise qui froidement assassine
- Le 15 mars 2019, discours de Michel Lambart
- Le 15 mars 2019, intervention de Jean-Philippe Ould Aoudia
- Le colloque du 16 mars 2018 à Paris
- Le colloque du 8 mars 2018 à Alger
- Les archives de Marcel Lesne à la BnF
- Les hommages des 15 et 19 mars 2022
- Message de la cheffe de Cabinet de la ministre de l’Éducation nationale
- Paris, 13 novembre 2015
- Pour la vérité sur l’assassinat de Maurice Audin
- Rendre hommage aux victimes de l’OAS ?
- Retour sur le 26 mars 1962 à Alger
- Réaction au rapport de Benjamin Stora
- Trois documents exceptionnels
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Articles
- 6 octobre 2011 – 6 octobre 2012, Souvenons-nous ensemble
- Albert Camus parle des Arabes
- Algérie : Deux sociétés juxtaposées
- Armand Gatti et l’Algérie
- Armand Gatti, « cinéaste public » à Montbéliard
- Brochures éducatives 1959-1961
- Bulletins de liaison 1956-1961
- CSE Bulletin de liaison N°1
- CSE Bulletin de liaison N°2
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- CSE Bulletin de liaison N°4
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- CSE Bulletin de liaison N°16
- CSE Bulletin de liaison N°17
- CSE Bulletin de liaison N°18
- CSE Bulletin de liaison N°19
- CSE Bulletin de liaison N°20
- Contexte historique du 15 Mars 1962
- Coopération en Algérie, l’édition pédagogique
- Delphine Renard, « La Grande Maison de brique rose »
- Démocratie et conflits de mémoires
- Edmond Charlot
- Enseigner la « guerre d’Algérie » [1] dans le second degré en France
- Et les institutrices alors ?
- Et leurs têtes ?
- Francisco Salvador-Daniel, découvreur des musiques d’Afrique du Nord
- Gaston Revel, « Un instituteur communiste en Algérie. L’engagement et le combat (1936-1965) »
- Générations de la coopération en Algérie, 1962-79
- Henry Laurens, « Français et Arabes depuis deux siècles »
- Hommage de Jean Amrouche aux six inspecteurs des centres sociaux assassinés par l’OAS
- Hygiène et domination coloniale en Algérie française
- Immigration algérienne et guerre d’indépendance
- Inconscient et représentation de l’Autre
- Inspecteurs des Centres sociaux éducatifs
- Ismaÿl Urbain (1812-1884), le premier défenseur des Arabes dans l’Algérie de la période coloniale
- Itinéraire d’un engagement : Emmanuel Roblès
- Jean Amrouche chez Edmond Charlot, entre ambition et dévouement
- Journal 1955-1962 de Mouloud Feraoun : une œuvre à la fois circonstanciée et atemporelle
- L'administratif et le judiciaire
- L'engagement initial des Centres sociaux dans l'action sociale et l'éducation populaire
- La biographie de Mouloud Feraoun par José Lenzini
- La Garde nationale « introuvable »
- La revue Demain (1955-1957) et les libéraux maghrébins
- La terre algérienne d'Edmond Charlot
- La trêve civile
- La Voix des Humbles, 1922-1939
- Le 15 Mars 1962 à Alger
- Le conservatoire de musique, de danse et d’art dramatique d’Alger (1946-1964)
- Le groupe Aouchem (1/2)
- Le groupe Aouchem (2/2)
- Le service des Centres sociaux éducatifs en Algérie pendant la guerre d’indépendance (1955-1962)
- Les 6 victimes de Château-Royal à Alger
- Les accords d’Évian, quels enjeux pour le FLN ?
- Les archives des Centres sociaux éducatifs
- Les avocats « indigènes » dans l'Algérie coloniale
- Les médecins de colonisation
- Les nouveaux historiens : recherches sur la guerre d’indépendance de l’Algérie
- Les politiques musicales françaises en Algérie sont-elles coloniales ? Une étude du cas algérois
- Les « Libéraux d’Algérie » victimes d’une amnésie historique ?
- L’ensorceleuse, « Alger la Blanche » de Salah Guemriche
- L’exemple de Jean de Maisonseul
- L’immigration algérienne en France
- L’OAS et l’aveuglement des “jusqu’auboutistes” de l’Algérie française…
- L’éducation populaire : des origines aux Centres sociaux éducatifs en Algérie (1955-1962)
- L’état d’urgence (1955-2005). De l’Algérie coloniale à la France contemporaine. Destin d’une loi.
- Malika Rahal, une écriture délicate
- Maurice Mauviel, « Montherlant et Camus anticolonialistes »
- Mireille Nicolas, « De ma terrasse d’Ibn Khaldoun »
- Mouloud Feraoun et Emmanuel Roblès. Le «Journal et Plaidoyer pour un rebelle» - Amitié et engagement
- Mouloud Feraoun, l’écriture émancipée du « Journal »
- Orients disparus, l’histoire des francs-maçons en Algérie
- Oulkhou 1957–1962. 6. L’arrivée de l’école
- Pierre et Claudine Chaulet, un engagement algérien
- Plaque commémorative au 101 rue de Grenelle
- Postface au livre de Michel Kelle, « Cinq figures de l’émancipation algérienne »
- Périple de la douleur
- Regards interculturels en situation extrême
- Relations franco-algériennes : des engagements exemplaires, une leçon pour le présent
- Saint-Saëns l’Algérien 9 octobre 1835 – 16 décembre 1921
- Témoignage d’un interne des hôpitaux d’Alger...
- Un apprenti en médecine dans la dernière décennie de l'Algérie française
- Un crime de bureau
- Un déshonneur de la République
- Une expérience de promotion collective, les Centres sociaux d’Algérie (1955-1962)
- À propos de la fusillade de la rue d’Isly, Alger, 26 mars 1962
- Écho de l’intervention de Marcel Di Spigno
- Évian, cinquante ans après
- Être peintre en Algérie : 1950-1970
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